Open brief aan Marjolein Moorman

  Aan Marjolein Moorman, Wethouder van Onderwijs van Amsterdam (PvdA)   Geachte mevrouw Moorman, Ik beschouw u als een van Continue reading →

Lessen bij Klassen

Er was eens .. (2)

Kinderen aan het lezen krijgen? Begin met hun eigen verhalen. Boekenboost, Zomerlezen, Boekenweek voor kinderen, voor jongeren, voor iedereen, Gouden Continue reading →

Desillusie van Silicon Valley

De digitale revolutie heeft het leven van mensen ingrijpend veranderd. Het heeft ze veel gebracht, maar heeft ook verwachtingen gewekt Continue reading →

Kinderen van het kapitaal 2

Misplaatst kapitalisme Op 28 mei 2020 schreven Tom Kreling en John Schoorl een mooi onderzoeksartikel in de Volkskrant: ‘Grootste Nederlandse Continue reading →

De strijd om de klas: 100 dagen

Scholen zijn eilanden. Ze hebben talloze verbindingslijnen met de buitenwereld, via leerlingen, docenten en al die anderen die op school Continue reading →

Nee, er is geen kloof

In zijn blog van 26/4/2020 op het Blogcollectief Onderzoek Onderwijs schrijft Pedro, dat het idee van een kloof meestal fundamenteel Continue reading →

Omgaan met ongelijk heid

Op donderdag 12 december 2019 vond de presentatie plaats van Rineke van Daalen, Omgaan met ongelijkheid. Over het oude leren Continue reading →