Basis kennis hoort op de basis school

Volwasseneneducatie is in Nederland ‘reparatiewerk’. Het is bedoeld voor de 800.000 volwassenen die zich in het basisonderwijs onvoldoende basisvaardigheden hebben Continue reading →

Martin Isken

De geschiedenis van een familiebedrijf in De Pijp Rineke van Daalen Vanaf 1945 heeft de familie Isken een werkplaats in Continue reading →

Verbeter het mbo

Je bent in 1988 in Rotterdam geboren in een gezin met veertien kinderen, je ouders kwamen in de jaren tachtig Continue reading →

Denken en doen

De verbinding tussen denken en doen Rineke van Daalen De scheiding tussen hoofd en handen was een van de belangrijkste Continue reading →

School en de echte wereld

In de KomenskyPost schreef ik over experimenten met ‘praktisch onderwijs’ op het Zuiderlicht College (vanaf 6 september 2024 heet het Continue reading →

Eind onder wijs voorbij

‘Eindonderwijs’ is niet meer van deze tijd Rineke van Daalen Volwasseneneducatie is een laatkomer in het onderwijsstelsel. Pas in 1996 Continue reading →

Media theken anno 2024

Het gaat niet goed met de mediatheken in het voortgezet onderwijs. Hun aantal daalt gestaag, van 709 in 2012 naar Continue reading →

Sherry Turkle en de digitale cultuur

De wording van een digitale cultuur. Wat daarbij verloren gaat en wat daaraan te doen De pc, de smartphone en Continue reading →