Vooruit-gang en zijn dis-sonanten

De vooruitgang en zijn dissonanten Rineke van Daalen Een paar jaar geleden bezocht ik een college van John R. McNeill Continue reading →

Kinderen van het kapitaal 2

Misplaatst kapitalisme Op 28 mei 2020 schreven Tom Kreling en John Schoorl een mooi onderzoeksartikel in de Volkskrant: ‘Grootste Nederlandse Continue reading →

De strijd om de klas: 100 dagen

Scholen zijn eilanden. Ze hebben talloze verbindingslijnen met de buitenwereld, via leerlingen, docenten en al die anderen die op school Continue reading →

Spelen met vuur

In 1992 verscheen Vuur en beschaving van Johan Goudsblom. Het boek bestrijkt een veel langer tijdsbestek dan dat waarin mensen, Continue reading →

Niets is zo besmette-lijk als taal

Niets is zo besmettelijk als taal Rineke van Daalen Niets is zo sociaal besmettelijk als taal. Dat maakt taal een Continue reading →

Boeken in de Republiek

  Deze bespreking is verschenen in de Nederlandse Boekengids, april/mei 2020. Boeken zijn een rijke bron om een samenleving te Continue reading →

Nee, er is geen kloof

In zijn blog van 26/4/2020 op het Blogcollectief Onderzoek Onderwijs schrijft Pedro, dat het idee van een kloof meestal fundamenteel Continue reading →

Het stadsleven en de hardware van de stad

In 2009 besprak ik The Craftsman (2008) van Richard Sennett in het tijdschrift Sociologie (2009, jrg. 5, no. 3). Ik Continue reading →